為有源頭活水來—洛陽巨龍技工學校教學改革研討紀實
2019年1月11日上午,洛陽巨龍技工學校(原洛陽科技工程學校)教學改革啟動大會在二校區隆重舉行,按照公司李董事長和劉校長指示,學生學習與工作無縫對接,知識與技能有機融合的思路,我們學校要實現多元化發展,需應用“工學結合”的理念,根據企業崗位任職需求,對傳統的課程體系進行重新調整,并通過職業能力分析、典型工作任務分析、學生認知規律分析,創新開發出具有職教特色,融教、學、做為一體化的教學標準、學習領域、學習情境,教學場所、教師隊伍與教學模式,以提高教學質量,提升教學效率。
2019年1月11日洛陽巨龍技工學校教學改革啟動大會
2019年1月14日,洛陽巨龍技工學校一、二校區教師分組研討